{"id":54338,"date":"2024-01-30T14:24:39","date_gmt":"2024-01-30T17:24:39","guid":{"rendered":"https:\/\/cj.estrategia.com\/portal\/?p=54338"},"modified":"2024-01-30T14:24:42","modified_gmt":"2024-01-30T17:24:42","slug":"prova-comentada-lingua-portuguesa-delegado-sc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cj.estrategia.com\/portal\/prova-comentada-lingua-portuguesa-delegado-sc\/","title":{"rendered":"Prova Comentada L\u00edngua Portuguesa Delegado SC"},"content":{"rendered":"\n

Ol\u00e1, pessoal, tudo certo?!<\/p>\n\n\n\n

Em 28\/01\/2024, foi aplicada a prova objetiva do concurso p\u00fablico para Delegado de Pol\u00edcia Civil do Estado de Santa Catarina<\/strong>. Assim que encerrada, nosso time de professores elaborou o gabarito extraoficial, que, agora, ser\u00e1 apresentado juntamente com a nossa PROVA COMENTADA<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Este material visa a auxili\u00e1-los na aferi\u00e7\u00e3o das notas, elabora\u00e7\u00e3o de eventuais recursos, verifica\u00e7\u00e3o das chances de avan\u00e7o para fase discursiva, bem como na revis\u00e3o do conte\u00fado cobrado no certame.<\/p>\n\n\n\n

Desde j\u00e1, destacamos que nosso time de professores identificou 2 quest\u00f5es pass\u00edveis de recurso e\/ou que devem ser anuladas, por apresentarem duas ou nenhuma alternativa correta, como veremos adiante. No tipo de prova comentado, trata-se das quest\u00f5es 18 e 23.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De modo complementar, elaboramos tamb\u00e9m o RANKING da PC-SC<\/strong>,<\/a> em que nossos alunos e seguidores poder\u00e3o inserir suas respostas \u00e0 prova, e, ao final, aferir sua nota, de acordo com o gabarito elaborado por nossos professores. Atrav\u00e9s do ranking, tamb\u00e9m poderemos estimar a nota de corte da 1\u00ba fase. Essa ferramenta \u00e9 gratuita e, para participar, basta clicar no link abaixo:<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, montamos um caderno para nossos seguidores, alunos ou n\u00e3o, verem os coment\u00e1rios e comentar as quest\u00f5es da prova: Confira AQUI!<\/a><\/p>\n\n\n\n

Por fim, comentaremos a prova, as quest\u00f5es mais pol\u00eamicas, as possibilidades de recurso, bem como a estimativa da nota de corte no TERM\u00d4METRO P\u00d3S-PROVA<\/strong>, no nosso canal do Youtube. Inscreva-se e ative as notifica\u00e7\u00f5es! Estrat\u00e9gia Carreira Jur\u00eddica – YouTube<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Confira AQUI <\/a>todas as provas comentadas por disciplinas! <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prova Comentada L\u00edngua Portuguesa<\/span><\/h3>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 01. Todas as frases abaixo foram retiradas de um dicion\u00e1rio de cita\u00e7\u00f5es e em todas elas foram propostas trocas de voc\u00e1bulos por outros mais adequados. Assinale a \u00fanica troca inadequada entre elas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) O tempo perdido n\u00e3o se <\/strong>encontra<\/strong> nunca mais. \/ recupera.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

b) Prazos <\/strong>largos<\/strong> para pagamento s\u00e3o f\u00e1ceis de aceitar, pois a imagina\u00e7\u00e3o os faz infinitos. \/ c\u00f4modos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

c) O tempo explica tudo. Ele fala, e n\u00e3o precisa ser questionado antes de <\/strong>falar<\/strong>. \/ responder.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

d) Espere pelo mais s\u00e1bio dos <\/strong>conselhos<\/strong>: o tempo. \/ conselheiros.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

e) Este <\/strong>presente<\/strong> dia \u00e9 o \u00fanico ponto da eternidade a que voc\u00ea tem direito. \/ hodierno.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coment\u00e1rios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A alternativa correta \u00e9 a letra B<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa A est\u00e1 incorreta. De fato, o termo \u201crecuperar\u201d pode ser substitu\u00eddo, no contexto, pelo termo \u201crecuperar\u201d, sem preju\u00edzo sem\u00e2ntico.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa B est\u00e1 correta. Esta \u00e9 a \u00fanica alternativa em que a altera\u00e7\u00e3o se torna inadequada, posto que \u201clargos\u201d, nesse contexto, n\u00e3o significa \u201cc\u00f4modos\u201d, e sim \u201cdilatados\u201d. Com a substitui\u00e7\u00e3o proposta, portanto, haveria altera\u00e7\u00e3o sem\u00e2ntica.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa C est\u00e1 incorreta. De fato, o termo \u201cfalar\u201d pode ser substitu\u00eddo, no contexto, pelo termo \u201cresponder\u201d, sem preju\u00edzo sem\u00e2ntico.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa D est\u00e1 incorreta. De fato, o termo \u201cconselhos\u201d pode ser substitu\u00eddo, no contexto, pelo termo \u201cconselheiros\u201d, sem preju\u00edzo sem\u00e2ntico.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa E est\u00e1 incorreta. De fato, o termo \u201cpresente\u201d pode ser substitu\u00eddo, no contexto, pelo termo \u201chodierno\u201d, sem preju\u00edzo sem\u00e2ntico, posto que ambos significam \u201ctempo atual\u201d.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 02. Assinale a frase abaixo que <\/strong>n\u00e3o<\/strong> mostra uma refer\u00eancia cr\u00edtica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) N\u00f3s matamos o tempo, mas ele nos enterra.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

b) O tempo \u00e9 infiel para quem dele abusa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

c) A falsidade da hist\u00f3ria \u00e9 t\u00e3o velha como a pr\u00f3pria hist\u00f3ria.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

d) A hist\u00f3ria \u00e9 uma galeria de quadros com poucos originais e muitas c\u00f3pias.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

e) A hist\u00f3ria \u00e9 uma destila\u00e7\u00e3o de intrigas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coment\u00e1rios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A alternativa correta \u00e9 a letra A<\/strong>. \u00c9 a \u00fanica alternativa que traz um fato, e n\u00e3o uma cr\u00edtica. A refer\u00eancia cr\u00edtica se d\u00e1 sob a forma de adjetiva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa B est\u00e1 incorreta, pois h\u00e1, sim, refer\u00eancia cr\u00edtica, a qual se d\u00e1 sob a forma de adjetiva\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s do termo \u201cinfiel\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa C est\u00e1 incorreta, pois h\u00e1, sim, refer\u00eancia cr\u00edtica, a qual se d\u00e1 sob a forma de adjetiva\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s do termo \u201cvelha\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa D est\u00e1 incorreta, pois h\u00e1, sim, refer\u00eancia cr\u00edtica, a qual se d\u00e1 sob a forma de adjetiva\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s do predicativo do sujeito \u201cuma galeria de quadros com poucos originais e muitas c\u00f3pias\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa E est\u00e1 incorreta, pois h\u00e1, sim, refer\u00eancia cr\u00edtica, a qual se d\u00e1 sob a forma de adjetiva\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s do predicativo do sujeito \u201cuma destila\u00e7\u00e3o de intrigas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 03. Assinale a frase em que a invers\u00e3o de posi\u00e7\u00e3o dos segmentos provoca altera\u00e7\u00e3o no sentido original.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) Saber escolher o tempo \u00e9 saber economizar tempo. \/ Saber economizar tempo \u00e9 saber escolher o tempo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

b) N\u00e3o tenhamos pressa, mas n\u00e3o percamos tempo. \/ N\u00e3o percamos tempo, mas n\u00e3o tenhamos pressa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

c) O amanh\u00e3 ser\u00e1 diferente e depender\u00e1 de n\u00f3s. \/ O amanh\u00e3 depender\u00e1 de n\u00f3s e ser\u00e1 diferente.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

d) A melhor maneira de prever o futuro \u00e9 invent\u00e1-lo. \/ A melhor maneira de inventar o futuro, \u00e9 prev\u00ea-lo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

e) O dia de amanh\u00e3 ningu\u00e9m usou. Pode ser seu. \/ O dia de amanh\u00e3 pode ser seu, pois ningu\u00e9m usou.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coment\u00e1rios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A alternativa correta \u00e9 a letra D<\/strong>. Observe que na primeira frase, o referente \u00e9 a previs\u00e3o; j\u00e1 na segunda frase, o referente \u00e9 a inven\u00e7\u00e3o. H\u00e1, portanto, altera\u00e7\u00e3o sem\u00e2ntica, pois muda-se o foco da argumenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Nas alternativas A, B, C e E, perceba que n\u00e3o houve altera\u00e7\u00e3o sem\u00e2ntica; est\u00e3o, pois, incorretas.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 04. Assinale a frase abaixo em que o enunciador jogou com a dupla possibilidade de sentido do termo sublinhado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) N\u00e3o se v\u00ea o futuro atrav\u00e9s da parte <\/strong>opaca<\/strong> do espelho.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

b) O problema de ser <\/strong>pontual<\/strong> \u00e9 que n\u00e3o h\u00e1 ningu\u00e9m l\u00e1 para elogiar voc\u00ea.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

c) O tempo <\/strong>perdido<\/strong> n\u00e3o se encontra nunca mais.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

d) Eu fiz um acordo de coexist\u00eancia <\/strong>pac\u00edfica<\/strong> com o tempo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

e) O moinho n\u00e3o moe com \u00e1guas <\/strong>passadas<\/strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coment\u00e1rios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A alternativa correta \u00e9 a letra C<\/strong>. Esta \u00e9 a \u00fanica alternativa em que o termo destacado \u00e9 amb\u00edguo. Note que o termo \u201cperdido\u201d tem dois sentidos, podendo significar o tempo \u201cvivido\u201d, \u201cvivenciado\u201d, ou tempo \u201cdesperdi\u00e7ado\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa A est\u00e1 incorreta, pois o termo nela destacado possui apenas um sentido, qual seja, \u201caquilo que n\u00e3o \u00e9 transparente\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa B est\u00e1 incorreta, pois o termo nela destacado possui apenas um sentido, qual seja, \u201crealizado no tempo em que foi combinado\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa D est\u00e1 incorreta, pois o termo nela destacado possui apenas um sentido, qual seja, \u201ctranquilo\u201d, \u201csem conflitos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa E est\u00e1 incorreta, pois o termo nela destacado possui apenas um sentido, qual seja, \u201cem tempo anterior\u201d.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 05. Em todas as frases abaixo h\u00e1 compara\u00e7\u00f5es; assinale a frase em que o motivo da compara\u00e7\u00e3o feita est\u00e1 corretamente identificado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) O tempo \u00e9 o anjo do homem. \/ a capacidade de voar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

b) O futuro \u00e9 um espelho sem vidro. \/ possibilidade de iluminar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

c) A hist\u00f3ria \u00e9 um profeta que olha para tr\u00e1s. \/ possibilidade de previs\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

d) O tempo \u00e9 um grande professor. \/ a longevidade.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

e) A muleta do tempo \u00e9 mais trabalhadora que a r\u00e1pida clava de H\u00e9rcules. \/ a efici\u00eancia na produ\u00e7\u00e3o de mortes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coment\u00e1rios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A alternativa correta \u00e9 a letra C<\/strong>. Motivo da compara\u00e7\u00e3o \u00e9 o fator comum entre os elementos comparados. No caso da letra C, compara-se \u201chist\u00f3ria\u201d e \u201cprofeta\u201d, cujo fator comum, de fato, \u00e9 a possibilidade de previs\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa A est\u00e1 incorreta. O que h\u00e1 de comum entre \u201ctempo\u201d e \u201canjo\u201d n\u00e3o \u00e9 a capacidade de voar, mas sim a capacidade de proteger, cuidar.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa B est\u00e1 incorreta. O que h\u00e1 de comum entre \u201cfuturo\u201d e \u201cespelho\u201d n\u00e3o \u00e9 a possibilidade de iluminar, mas sim a possibilidade de refletir.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa D est\u00e1 incorreta. O que h\u00e1 de comum entre \u201ctempo\u201d e \u201cprofessor\u201d n\u00e3o \u00e9 a longevidade, mas sim a capacidade de ensinar.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa E est\u00e1 incorreta. O que h\u00e1 de comum entre \u201cmuleta do tempo\u201d e \u201cclava de H\u00e9rcules\u201d \u00e9 t\u00e3o somente a efici\u00eancia, mas n\u00e3o a efici\u00eancia na produ\u00e7\u00e3o de mortes. A alternativa, portanto, extrapola no motivo da compara\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 06. As frases abaixo mostram marcas do modo argumentativo de organiza\u00e7\u00e3o discursiva; assinale a frase em que a tese defendida \u00e9 acompanhada de um argumento.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) O que prevemos raramente ocorre; o que menos esperamos geralmente acontece.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

b) Os prazeres s\u00e3o rel\u00e2mpagos; os sofrimentos, s\u00e9culos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

c) \u00c9 t\u00e3o absurdo apagar o passado como planejar o futuro.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

d) Deixe passar o tempo sem preocupa\u00e7\u00f5es, como se fazia no mundo maravilhoso do passado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

e) Todo pa\u00eds tem duas hist\u00f3rias: a real e a oficial.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coment\u00e1rios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A alternativa correta \u00e9 a letra D<\/strong>. A alternativa traz tanto a tese \u201cdeixe passar o tempo sem preocupa\u00e7\u00f5es\u201d, quanto o argumento: \u201ccomo se fazia no mundo maravilhoso do passado\u201d. Como argumento, traz-se aquilo que se fazia no passado.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa A est\u00e1 incorreta, pois traz-se apenas uma tese, sem argumento.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa B est\u00e1 incorreta, pois traz-se apenas uma tese, sem argumento.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa C est\u00e1 incorreta, pois traz-se apenas uma tese, sem argumento.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa E est\u00e1 incorreta, pois traz-se apenas uma tese, sem argumento.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 07. Assinale a frase que mostra uma estrutura de ant\u00edteses, ou seja, uma oposi\u00e7\u00e3o sem\u00e2ntica de palavras.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) N\u00e3o h\u00e1 cura para o nascimento e para a morte a n\u00e3o ser usufruir o intervalo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

b) Amanh\u00e3 n\u00e3o ser\u00e1 como ontem.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

c) Eu gosto dos sonhos do futuro mais do que da hist\u00f3ria do passado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

d) Os eventos futuros projetam suas sombras muito antes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

e) Escreve-se a hist\u00f3ria para narrar e n\u00e3o para provar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coment\u00e1rios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A alternativa correta \u00e9 a letra A<\/strong>. H\u00e1 oposi\u00e7\u00e3o entre os termos \u201cnascimento\u201d e \u201cmorte\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa B est\u00e1 incorreta. \u201cAmanh\u00e3\u201d e \u201contem\u201d n\u00e3o se op\u00f5em; s\u00e3o apenas elementos que se distinguem, que s\u00e3o diferentes. N\u00e3o se pode confundir distin\u00e7\u00e3o com oposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa C est\u00e1 incorreta. \u201cFuturo\u201d e \u201cpassado\u201d n\u00e3o se op\u00f5em; s\u00e3o apenas elementos que se distinguem, que s\u00e3o diferentes. N\u00e3o se pode confundir distin\u00e7\u00e3o com oposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa D est\u00e1 incorreta. \u201cFuturo\u201d e \u201cpassado\u201d (representado pelo termo \u201cmuito antes\u201d) n\u00e3o se op\u00f5em; s\u00e3o apenas elementos que se distinguem, que s\u00e3o diferentes. N\u00e3o se pode confundir distin\u00e7\u00e3o com oposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa E est\u00e1 incorreta. \u201cNarrar\u201d e \u201cprovar\u201d n\u00e3o se op\u00f5em; s\u00e3o apenas elementos que se distinguem, que s\u00e3o diferentes.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 08. Entre as frases abaixo, assinale a que identifica corretamente a rela\u00e7\u00e3o l\u00f3gica entre os segmentos destacados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) Eu gosto dos sonhos do futuro \/ mais do que da hist\u00f3ria do passado. – Explica\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

b) O tempo pode ter um parto dif\u00edcil, \/ mas n\u00e3o aborta nunca. – Correla\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

c) Sempre temos tempo suficiente \/ se dele fazemos bom uso. – Condi\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

d) N\u00e3o vos preocupeis com o dia de amanh\u00e3, \/ pois o dia de amanh\u00e3 se preocupar\u00e1 consigo mesmo. – Causa e consequ\u00eancia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

e) O dia de amanh\u00e3 ningu\u00e9m usou. \/ Pode ser seu. – Conformidade.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coment\u00e1rios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A alternativa correta \u00e9 a letra C<\/strong>. O termo \u201cse\u201d, de fato, traz sentido condicional.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa A est\u00e1 incorreta. O termo \u201cmais do que\u201d n\u00e3o traz sentido de explica\u00e7\u00e3o, e sim de compara\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa B est\u00e1 incorreta. O termo \u201cmas\u201d n\u00e3o traz sentido de correla\u00e7\u00e3o, e sim de oposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa D est\u00e1 incorreta. O termo \u201cpois\u201d n\u00e3o traz sentido de causa e consequ\u00eancia, e sim de explica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa E est\u00e1 incorreta. As frases n\u00e3o t\u00eam sentido de conformidade, e sim de explica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 09. Todas as frases abaixo mostram a passagem de uma forma verbal para uma forma nominal; assinale a frase em que essa mudan\u00e7a foi feita de forma adequada.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) Criar uma pequenina flor \u00e9 um trabalho de eras. \/ A criatividade de uma pequenina flor \u00e9 um trabalho de eras.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

b) As flores apareceram na Terra, e os p\u00e1ssaros come\u00e7aram a cantar. \/ As flores apareceram na Terra e os p\u00e1ssaros come\u00e7aram a cantiga.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

c) Para a pedra atirada, cair n\u00e3o \u00e9 um mal, nem subir um bem. \/ Para a pedra atirada, o caimento n\u00e3o \u00e9 um mal, nem a subida um bem.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

d) A flor n\u00e3o nasceu para decorar a casa. \/ A flor n\u00e3o nasceu para que se decore a casa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

e) Sabei que o segredo das artes \u00e9 corrigir a natureza. \/ Sabei que o segredo das artes \u00e9 a corre\u00e7\u00e3o da natureza.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coment\u00e1rios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A alternativa correta \u00e9 a letra E<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa A est\u00e1 incorreta. A forma verbal \u201ccriar\u201d n\u00e3o pode ser substitu\u00edda por \u201ccriatividade\u201d; na verdade, deveria ter sido substitu\u00edda pela forma nominal \u201ccria\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa B est\u00e1 incorreta. A forma verbal \u201ccantar\u201d n\u00e3o pode ser substitu\u00edda por \u201ccantiga\u201d; na verdade, deveria ter sido substitu\u00edda pela forma nominal \u201ccanto\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa C est\u00e1 incorreta. A forma verbal \u201ccair\u201d n\u00e3o pode ser substitu\u00edda por \u201ccaimento\u201d; na verdade, deveria ter sido substitu\u00edda pela forma nominal \u201cqueda\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa D est\u00e1 incorreta. A forma verbal \u201cdecorar\u201d n\u00e3o pode ser substitu\u00edda por \u201cse decore\u201d; na verdade, deveria ter sido substitu\u00edda pela forma nominal \u201cdecora\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa E est\u00e1 correta. \u00c9 a \u00fanica alternativa que traz a substitui\u00e7\u00e3o adequada. De fato, a forma verbal \u201ccorrigir\u201d pode ser substitu\u00edda pela forma nominal \u201ccorre\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 10. Assinale a frase abaixo em que o emprego do acento grave indicativo da crase \u00e9 optativo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) Qualquer pessoa desprovida de senso de humor est\u00e1 \u00e0 merc\u00ea de todos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

b) A vida ensina que jamais somos felizes sen\u00e3o \u00e0 custa de certa ignor\u00e2ncia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

c) Quando \u00e0 noite n\u00e3o conseguir dormir, pare de contar ovelhas e converse com o pastor.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

d) Um louco \u00e9 algu\u00e9m que cr\u00ea em tudo o que vem \u00e0 mente.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

e) Quanto mais felizes somos, menos aten\u00e7\u00e3o prestamos \u00e0 nossa felicidade.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coment\u00e1rios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A alternativa correta \u00e9 a letra E<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa A est\u00e1 incorreta. Quando se tem locu\u00e7\u00e3o prepositiva de base feminina (\u201c\u00e0 merc\u00ea\u201d), a crase \u00e9 obrigat\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa B est\u00e1 incorreta. Quando se tem locu\u00e7\u00e3o prepositiva de base feminina (\u201c\u00e0 custa\u201d), a crase \u00e9 obrigat\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa C est\u00e1 incorreta. Quando se tem locu\u00e7\u00e3o adverbial de base feminina (\u201c\u00e0 noite\u201d), a crase \u00e9 obrigat\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa D est\u00e1 incorreta. Aqui tem-se um fen\u00f4meno fon\u00e9tico: Houve a jun\u00e7\u00e3o da preposi\u00e7\u00e3o \u201ca\u201d, relativa ao verbo \u201cvir\u201d, com o artigo \u201ca\u201d, relativo ao substantivo \u201cmente\u201d, resultando em crase obrigat\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n

A alternativa E est\u00e1 correta, pois traz pronome possessivo feminino no singular, seguido de substantivo, caso em que a crase \u00e9 facultativa.<\/p>\n\n\n\n

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